Introduction

La crise COVID-19 a créé une perturbation sans précédent pour l'enseignement théologique mondial En quelques semaines, la quasi-totalité de l'enseignement en face à face a cessé dans le monde entier La plupart des écoles se sont empressées de sauver le reste du trimestre en passant à..... read more

Une liste de contrôle de base : Planification de la prochaine rentrée académique

Modèle éducatif pour le prochain semestre (ou les deux semestres) Notes : Pour les universités américaines, Inside Higher Education a décrit cet automne 15 possibilités de réouverture - trois catégories principales avec des variantes (par exemple, les départs différés, les..... read more

Autres questions concernant l’impact financier de la pandémie

Les questions suivantes peuvent aider les directeurs d'école à analyser les questions liées aux finances lorsqu'ils rencontrent leurs équipes de gestion, leur conseil d'administration et les donateurs  Communication Pendant la crise, comment avez-vous communiqué avec votre équipe..... read more

Autres questions concernant l’apprentissage en ligne pendant et après la pandémie

A court terme : Les questions suivantes concernent principalement le prochain semestre, alors que les écoles passent à la phase suivante de la réalité influencée par la pandémie Pour beaucoup, ce terme désignera des approches temporaires qui améliorent la réponse initiale à l'urgence..... read more

Autres questions concernant la pastorale pendant et après la pandémie

La pandémie COVID-19 a ajouté un stress considérable sur tous les aspects de l’institution théologique, y compris le bien-être spirituel et émotionnel de la communauté En tant que dirigeants, nous ne nous contentons pas de fournir une vision et une gestion de l'institution, mais nous..... read more

Liens pour une lecture plus approfondie

Situation au printemps/été 2020 "Répondre à la crise COVID-19 : Aller du désepoir à l’espoir dans l’éducation théologique" décrit l'état actuel de l'enseignement théologique au milieu de la crise, avec une attention particulière pour les écoles situées dans le monde..... read more

Réponse à la Crise de la COVID-19: Passer du désespoir à l’espoir dans l’enseignement théologique

"Nous vivons une époque sans précédent" Ces mots, ainsi que des adjectifs tels que "étrange", "unique" et "exigeant", ont été fréquemment répétés depuis que le terme "nouveau Coronavirus" est entré dans le lexique collectif Au cours des 50 dernières années, peut-être aucun autre..... read more

Servir la communauté du séminaire dans un pays en conflit: Cinq leçons apprises au Séminaire biblique de Colombie

Les communautés estudiantines sont des petites représentations de la société et de l'histoire d'un pays A ce titre, le Séminaire biblique de Colombie (FUSBC) incarne des aspects tels que la joie, l'amitié et un certain "réalisme magique" que l'on retrouve en Amérique latine Le programme de..... read more

La prédication bouddhiste dans le Theravada Sri Lanka contemporain: Leçons pour l’Église

Introduction Au Sri Lanka, la prédication bouddhiste envahit l'air tout au long de la journée dans les salles de prédication, les cérémonies publiques, à la télévision et même à la radio dans les taxis Depuis deux mille ans, la prédication a formé non seulement les fidèles du..... read more

Atteindre la pérennité: Stratégie et planification de la formation théologique

Philippe Mélanchthon, le yin essentiel du yang de Martin Luther, a mené la réforme de l'éducation luthérienne L'époque exigeait de nouveaux matériels et de nouvelles formes d'éducation, et ce qui absorba une grande partie de son attention depuis sa conférence inaugurale à Wittenberg en..... read more